quinta-feira, 22 de dezembro de 2016

Avaliação e Qualidade na Educação a Distância

Olá! Vamos bloggar?

Sua visita é uma honra pra mim e ficarei muito feliz se meus textos te ajudarem em algo.


Pode deixar seu comentário pra gente se comunicar melhor, fique à vontade, o blog é nosso!☺☺


Esta atividade faz parte da última avaliação de uma disciplina que estou fazendo no Curso à Distância de Licenciatura em Letras da UFRPE. A tarefa final dessa disciplina é produzir dois textos: um sobre Planejamento e outro sobre Avaliação e Qualidade na Educação a Distância. A publicação de hoje trata do segundo tema.




EAD: E aih, como foi? Dá pra fazer melhor?

No primeiro texto comentei que um curso superior à distância precisa de um bom planejamento para acontecer e que o raio-x de um curso é seu Projeto Político Pedagógico (PPP). Dentro desse PPP, além das etapas de planejamento, também estão previstos critérios e mecanismos de avaliação. Esses mecanismos vão indicar o quanto os discentes dominam os assuntos e textos indicados para estudos, além de favorecer que a equipe pedagógica tenha o retorno do seu trabalho. E quem pensa que estudar num curso à distância é moleza, está redondamente enganado... 

As avaliações no ensino à distância(EAD) requerem tanto empenho quanto os exigidos num curso presencial. Já cursei a modalidade de ensino presencial e digo isso com propriedade: a exigência chega a ser maior! Por questões de logística, hoje estou no EAD e a qualidade desse meio de formação superior não deixa a desejar..

No que diz respeito aos prazos, as atividades virtuais precisam ser feitas e enviadas com mais rigor que na modalidade presencial. Isso porque os AVAE's possuem mecanismos programáveis de controle que "fecham" o link que permite a realização das atividades. 

(Hmm... vc sabe o que é um AVAE? Se não sabe, te desafio a descobrir o que essa sigla signica: visite o primeiro blog dessa sequência, o link está lá em baixo ❤)

Falando em prazos... para cumpri-los é preciso planejar-se. Nada de adiar atividades ou a leitura dos textos indicados, pois a demanda reprimida cresce como uma bola de neve. Mesma coisa é no ensino presencial. Aliás, em todas as faces na nossa vida é bom termos planejamento...

A qualidade do EAD está tanto num bom planejamento da equipe multidisciplinar que trabalha para o curso acontecer, quanto no desempenho discente que é o principal motivador da existência dos cursos à distância.

Podemos conversar mais sobre o assunto? Deixe seu comentário, faça uma crítica, assim iremos interagir melhor =)


Aproveito e compartilho o vídeo do Professor João Mattar que trata da Avaliação em Educação à distância, considerando quatro pilares: Como? Quando? Quem? O quê? e Relatórios. E´muuuito interessante e foi indicado pela minha Professora para realizar essa atividade:  https://www.youtube.com/watch?v=IHL6hvllCJU

É sempre um prazer estar com você!

Abs,

Milah Borges.

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A publicação de hoje é continuação do texto publicado em: 

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